印包学院“心语小屋”二级心理辅导站成立于2018年5月，在学院党委的领导和大学生心理健康教育中心的指导下开展工作。下设学生心理协会（朋辈心理成长联盟）。辅导站秉持“贴近学生需求，服务学生成长成才”理念，致力于为全院学生提供心理健康教育与服务。站内设有谈心谈话、图书阅览等功能区域，现有专兼职教师5名（专职1名、兼职4名），其中3名教师持有国家二级心理咨询师证书。

辅导站紧密依托学院“1+3+4+6”心理健康教育工作体系，系统化开展教育引导服务。“一大”核心目标：以提升学生心理素质为核心，着力培养学生积极的心态和健全的人格。“三大”实施阶段紧扣学生成长规律：在适应阶段开展心理普查、谈心谈话、团体辅导等助力新生融入；在发展阶段聚焦自我认知、压力管理、人际关系等主题，通过专家培训、团体沙盘、艺术疗愈等提升心理素质；在职业阶段着力就业认知，助力生涯规划。“四级”预警网络筑牢安全防线：依托“学校—学院—班级—宿舍”体系，发挥学院心理健康工作领导小组作用，加强制度规范与家校共育，坚持“危机月报、心理会商、季节筛查”三大制度，强化技能提升与危机预防监护。“六位一体”协同推进：通过“宣传教育、特色活动、调查研究、课堂教学、咨询辅导、危机干预”六大途径全方位深化心理健康教育。指导教师赵阳先后获陕西高校心理育人先进个人、陕西省心理育人百佳慕课优秀指导教师、西安理工大学心理健康育人先进个人等荣誉近20项；辅导站指导的学生团队曾获得陕西省百佳心理微电影特等奖、陕西省心理知识竞赛二等奖等省级、校级荣誉近30项。

“心语小屋”将持续为印包学子的心理健康与全面发展提供坚实支持。